唱詩

藉著唱詩讚美，將封閉沉睡的心向神敞開，迎接神的同在以及他要賜下的話語。

靈修詩歌：誰能使我與神的愛隔絕

祈禱

為美好的一天獻上感謝，也為著自己要打開聖經，專心讀神話語的時間懇切禱告！（＊沒有禱告，不要急著讀經！）

讀經

提早將靈修筆記本（紙）、筆，或是電腦靈修檔案準備好，方便將你所注意到的字句、疑問、心得記錄下來！鼓勵大家打開自己的聖經，並開口將經文“讀”出聲音（若是無法每天，也盡量嘗試每週能有一次做這樣的練習）！

讀經：路加福音第十九章

默想

花一段時間安靜默想今天的經文。藉著這樣的操練，讓神的話語漸漸烙印在我們的心中，成為我們的心思意念。

靈修

讀教會預備的靈修小品（＊沒有讀經，不要讀靈修教材）

（1-10）猶太人特別不喜歡稅吏，因為他們替羅馬政府向百姓收稅，還時常中飽私囊。那一天在耶利哥，這個身材矮小的撒該，要看看耶穌到底是怎樣的人，只因人多，自己個子矮小，就爬到桑樹上，等耶穌經過。耶穌對他說：「撒該，快下來！今天我必住在你家裡。」結果不受人歡迎的撒該，歡喜地接待耶穌，同時還向主認罪說：「主啊，我把所有的一半給窮人；我若訛詐了誰，就還他四倍。」耶穌更說明祂來的目的「人子來，為要尋找，拯救失喪的人。」不只尋找、拯救撒該，也尋找每一位願意認罪悔改、接受耶穌的人。 

我們必須承認，撒該很有勇氣，因為在眾人面前，他能具體說出自己曾犯下的錯、惡行，並將所立下的心志在眾人面前說出。我想，這會比起籠統地說：「我再也不犯錯了」更加清楚，也更不容易再犯！ 

有什麼是你需要在神、在人面前承認的錯嗎？具體地將自己所犯的錯講出來，並仔細想想可以如何修正，這是我們可以向撒該學習的地方。 

（11-27）在這個貴冑與十個僕人的比喻當中，我們應當注意的是要善用神所給我們的恩賜、才幹及能力。其實我們所能擁有的一切，都是神的賞賜，我們應當好好地運用管理，成為主人口中良善又忠心的僕人。 

其中一個僕人，明明知道主人是嚴厲的，還說自己怕主人，可是竟然對主人所交辦的事毫無建樹、沒有作為。最終的結果是，連他原本所有的，都沒了！你對耶穌的印象會有嚴厲的那個部分嗎？你怕耶穌，怕對了方向嗎？這會怎樣影響你思考自己在神國的付出與事奉呢？ 

另外，你覺得自己更像哪一個僕人呢？一般人在想自己的時侯，通常比較寬容。當你聽到耶穌在責備或是挑戰的話的時候，第一個反應會是「這是我嗎？」還是總會認為「那比較像是在講某弟兄、某姊妹，絕對不會是我！？」 

今天，就先問問自己，我有這麼忠心嗎？我有這麼良善嗎？主所賞賜給我的才幹，我有盡心、盡性、盡意地回應、付出嗎？ 

（28-48）最後這一段經文，講到了耶穌騎驢進城，這應驗了撒加利亞的預言；期間還因為群眾夾道歡迎，大聲歡呼讚美耶穌，使耶穌遭到法利賽人的冷言冷語。 

另外，我們也看到耶穌為耶路撒冷城與百姓哀哭，顯然主知道這城將遇到的災難。大約在主後70年，耶路撒冷被羅馬軍隊攻陷、被毀。耶穌這裡所說的，都一一應驗了。 

弟兄姊妹們，讓我們再一次省察自己，面對這一位全知全能，又極為憐愛世人的耶穌，我們是否把握住每一個機會向祂獻上歌唱、讚美？有的話，感謝主！沒有的話，是為什麼呢？不要再緊閉雙唇，應當大聲歡樂地向祂頌讚！耶穌說：「我告訴你們，若是他們閉口不說，這些石頭必要呼叫起來。」我們難道連石頭都不如嗎？ 

金句

選擇一節今天的經文，成為一天當中反覆思想的話

禱告

為了能讀進神的話感恩，並為今天能活出神的話向神回應！（最簡單的禱告，從：「主啊〜今天你要領我做什麼？」…開始）