唱詩

藉著唱詩讚美，將封閉沉睡的心向神敞開，迎接神的同在以及他要賜下的話語。

靈修詩歌：我願為禰去

祈禱

為美好的一天獻上感謝，也為著自己要打開聖經，專心讀神話語的時間懇切禱告！（＊沒有禱告，不要急著讀經！）

讀經

提早將靈修筆記本（紙）、筆，或是電腦靈修檔案準備好，方便將你所注意到的字句、疑問、心得記錄下來！鼓勵大家打開自己的聖經，並開口將經文“讀”出聲音（若是無法每天，也盡量嘗試每週能有一次做這樣的練習）！

讀經：馬可福音第十章

默想

花一段時間安靜默想今天的經文。藉著這樣的操練，讓神的話語漸漸烙印在我們的心中，成為我們的心思意念。

靈修

讀教會預備的靈修小品（＊沒有讀經，不要讀靈修教材）

（1-31）藉著一連三個事件，我們一起讓耶穌重整我們對以下三種關係的衡量標準。一開始是法利賽人試探性地問耶穌：「人休妻可以不可以？」耶穌帶我們看到神對婚姻的心意；接著是有人帶著小孩子來見耶穌，要耶穌摸他們，卻被門徒責備。於是耶穌讓我們看到神與人之間的關係；最後是這位著名的少年官跑著過來，跪在耶穌面前問：「良善的夫子，我當做什麼事才可以承受永生？」 所產生的對話，讓我們重新審視： 

• 與配偶的關係（1-12）：神說人要離開父母，二人成為一體，神所配合的，人不可以分開。 
• 與天父的關係（13-16）：我們要回轉像小孩，對天父總要有一個單純、仰慕的心，因為在神國的，正是這樣的人。 
• 與耶穌的關係（17-31）：耶穌要我們撇下所有的，跟從祂！ 

這三種關係在我們生活的大環境中，受到很嚴重的破壞，不只是電影、電視裡很難找到一個戲劇有健全的家庭，真實生活裡連孩子學校的同學，街坊鄰居要找到完整的家庭都不容易；成人世界裡的各種驕傲與自負、對金錢、名利、權勢等等追求勝過對主的渴慕，世界潮流說的人定勝天、憑自己作主，正慢慢把隨波逐流的基督徒帶離神，神已經漸漸被其他人、事給取代，對主的觀念也消失殆盡。 

請思想這三種關係，我自己在哪方面的觀念需要重新校準？再回去讀那一段的經文，看看耶穌要你如何回應祂！ 

（32-45）接著，耶穌第三次向門徒講到關於自己要受難的事情，這一次講得最詳細「看哪，我們上耶路撒冷去，人子將要被交給祭司長和文士，他們要定他死罪，交給外邦人。他們要戲弄他，吐唾沫在他臉上，鞭打他，殺害他。過了三天，他要復活。」無奈的是，門徒還是沒有反應⋯⋯。令人不解的是，雅各、約翰竟然提出要在主的榮耀裡，一個坐右邊，一個坐左邊！最令人驚訝的是面對這樣的提問，耶穌並沒有憤怒（惱怒的是其他十個門徒），而是繼續教導門徒服事的真理「你們中間，誰願為大，就必作你們的用人；在你們中間，誰願為首，就必作眾人的僕人。」 

這是我們很熟悉的經文，實際操作上，你覺得自己做得如何？有沒有改善的空間？關鍵在於我們願不願意捨己、效法耶穌，祂已經告訴我們理由「因為人子來，並不是要受人的服事，乃是要服事人，並且要捨命作多人的贖價。」也已為我們立下了榜樣。 

（46-52）耶穌在耶利哥遇到了瞎子巴底買，因著他不斷地大喊：「大衛的子孫哪，可憐我吧！」得到耶穌的醫治之後，他也開始走上跟隨耶穌的道路。 

大家注意到了嗎？耶穌對雅各、約翰說「要我給你們做什麼？」；之後，同樣的話問到巴底買「要我為你做什麼？」參考他們的答案和後續的發展⋯⋯，試想想，今天若是耶穌也問你同樣的問題，你會怎麼回應呢？ 

金句

選擇一節今天的經文，成為一天當中反覆思想的話

禱告

為了能讀進神的話感恩，並為今天能活出神的話向神回應！（最簡單的禱告，從：「主啊〜今天你要領我做什麼？」…開始）