唱诗

借着唱诗赞美，将封闭沉睡的心向神敞开，迎接神的同在以及他要赐下的话语。

灵修诗歌：我愿为祢去

祈祷

为美好的一天献上感谢，也为著自己要打开圣经，专心读神话语的时间恳切祷告！（＊没有祷告，不要急着读经！）

读经

提早将灵修笔记本（纸）、笔，或是电脑灵修档案准备好，方便将你所注意到的字句、疑问、心得记录下来！鼓励大家打开自己的圣经，并开口将经文“读”出声音（若是无法每天，也尽量尝试每周能有一次做这样的练习）！

读经：马可福音第十章

默想

花一段时间安静默想今天的经文。借着这样的操练，让神的话语渐渐烙印在我们的心中，成为我们的心思意念。

灵修

读教会预备的灵修小品（＊没有读经，不要读灵修教材）

（1-31）借着一连三个事件，我们一起让耶稣重整我们对以下三种关系的衡量标准。一开始是法利赛人试探性地问耶稣：「人休妻可以不可以？」耶稣带我们看到神对婚姻的心意；接着是有人带着小孩子来见耶稣，要耶稣摸他们，却被门徒责备。于是耶稣让我们看到神与人之间的关系；最后是这位著名的少年官跑着过来，跪在耶稣面前问：「良善的夫子，我当做什么事才可以承受永生？」 所产生的对话，让我们重新审视： 

• 与配偶的关系（1-12）：神说人要离开父母，二人成为一体，神所配合的，人不可以分开。 
• 与天父的关系（13-16）：我们要回转像小孩，对天父总要有一个单纯、仰慕的心，因为在神国的，正是这样的人。 
• 与耶稣的关系（17-31）：耶稣要我们撇下所有的，跟从祂！ 

这三种关系在我们生活的大环境中，受到很严重的破坏，不只是电影、电视里很难找到一个戏剧有健全的家庭，真实生活里连孩子学校的同学，街坊邻居要找到完整的家庭都不容易；成人世界里的各种骄傲与自负、对金钱、名利、权势等等追求胜过对主的渴慕，世界潮流说的人定胜天、凭自己作主，正慢慢把随波逐流的基督徒带离神，神已经渐渐被其他人、事给取代，对主的观念也消失殆尽。 

请思想这三种关系，我自己在哪方面的观念需要重新校准？再回去读那一段的经文，看看耶稣要你如何回应祂！ 

（32-45）接着，耶稣第三次向门徒讲到关于自己要受难的事情，这一次讲得最详细「看哪，我们上耶路撒冷去，人子将要被交给祭司长和文士，他们要定他死罪，交给外邦人。他们要戏弄他，吐唾沫在他脸上，鞭打他，杀害他。过了三天，他要复活。」无奈的是，门徒还是没有反应⋯⋯。令人不解的是，雅各、约翰竟然提出要在主的荣耀里，一个坐右边，一个坐左边！最令人惊讶的是面对这样的提问，耶稣并没有愤怒（恼怒的是其他十个门徒），而是继续教导门徒服事的真理「你们中间，谁愿为大，就必作你们的用人；在你们中间，谁愿为首，就必作众人的仆人。」 

这是我们很熟悉的经文，实际操作上，你觉得自己做得如何？有没有改善的空间？关键在于我们愿不愿意舍己、效法耶稣，祂已经告诉我们理由「因为人子来，并不是要受人的服事，乃是要服事人，并且要舍命作多人的赎价。」也已为我们立下了榜样。 

（46-52）耶稣在耶利哥遇到了瞎子巴底买，因着他不断地大喊：「大卫的子孙哪，可怜我吧！」得到耶稣的医治之后，他也开始走上跟随耶稣的道路。 

大家注意到了吗？耶稣对雅各、约翰说「要我给你们做什么？」；之后，同样的话问到巴底买「要我为你做什么？」参考他们的答案和后续的发展⋯⋯，试想想，今天若是耶稣也问你同样的问题，你会怎么回应呢？ 

金句

选择一节今天的经文，成为一天当中反复思想的话

祷告

为了能读进神的话感恩，并为今天能活出神的话向神回应！（最简单的祷告，从：「主啊〜今天你要领我做什么？」…开始）