唱诗

借着唱诗赞美，将封闭沉睡的心向神敞开，迎接神的同在以及他要赐下的话语。

灵修诗歌：你的名何其美

祈祷

为美好的一天献上感谢，也为著自己要打开圣经，专心读神话语的时间恳切祷告！（＊没有祷告，不要急着读经！）

读经

提早将灵修笔记本（纸）、笔，或是电脑灵修档案准备好，方便将你所注意到的字句、疑问、心得记录下来！鼓励大家打开自己的圣经，并开口将经文“读”出声音（若是无法每天，也尽量尝试每周能有一次做这样的练习）！

读经：马太福音第三章

默想

花一段时间安静默想今天的经文。借着这样的操练，让神的话语渐渐烙印在我们的心中，成为我们的心思意念。

灵修

读教会预备的灵修小品（＊没有读经，不要读灵修教材）

（1-17）施浸者约翰出来在犹大旷野传悔改的道，他扮演的是预备主道路的人；他的出现，应验了先知以赛亚的话（赛40:3）：

赛40:3 有人声喊著说：在旷野预备耶和华的路，在沙漠地修平我们神的道。

透过路加福音第一章的记载，我们可以知道约翰的母亲以利沙伯是耶稣母亲马利亚的一个亲戚，当以利沙伯怀着约翰六个月的时候， 马利亚受了圣灵怀孕，跑去找她，因此有一段彼此相遇的经过。

施浸约翰的事工是要预备人的心，知道自己有悔改的需要，并为接受耶稣天国的福音做好准备。他所宣讲的信息，直接了当、不拖泥带水，也丝毫不为假冒为善的人保留情面，叫他们要「结出果子来，与悔改的心相称 」，不是那种只用嘴巴说说就算了的悔改。

虽然施浸约翰所扮演的角色非常重要，但我们来注意一下他是如何为耶稣作见证的（太3:11-12）：

「我是用水给你们施浸，叫你们悔改。但那在我以后来的，能力比我更大，我就是给他提鞋也不配。他要用圣灵与火给你们施浸。他手里拿着簸箕，要扬净他的场，把麦子收在仓里，把糠用不灭的火烧尽了。」

接着，当他见到耶稣时所说的话（太3:13-15）：

当下耶稣从加利利来到约但河，见了约翰，要受他的浸。约翰想要拦住他，说：「我当受你的浸，你反倒上我这里来吗？」 耶稣回答说：「你暂且许我，因为我们理当这样尽诸般的义。」于是约翰许了他。

让我们思想施浸约翰的生命，他认识神的权能，知道耶稣的救赎，清楚自己的身分，愿意听从、顺服耶稣吩咐，谨守本分做他该做的事情，而且把事情做好。

当我身处在一个重要的岗位事奉时，是让人看到自己更多，或是能直接让人看到耶稣？我是带人来耶稣面前？还是只是让人看到我的敬虔？愿约翰的话，成为我们一生事奉的提醒：「他必兴旺，我必衰微。」（约3:30）

金句

选择一节今天的经文，成为一天当中反复思想的话

祷告

为了能读进神的话感恩，并为今天能活出神的话向神回应！（最简单的祷告，从：「主啊〜今天你要领我做什么？」…开始）